企业中高管做第二曲线，为什么不要从录课开始？

录课不是起点

很多中高管拥有丰富经历，却容易把课程开发理解成整理 PPT 和录视频。真正的起点，是判断哪段经验对哪类人有付费价值。

离开原有职位和组织之后，客户不会为你的头衔付费，只会为具体问题的解决能力付费。

先完成三次转换

• 从个人经历转换为可以解释和复用的方法。
• 从方法转换为学员能够练习和迁移的课程。
• 从课程转换为客户能够理解的产品价值。

三个常见误区

• 把职位经历当作课程主题，内容宽而对象模糊。
• 先制作大量课件，再寻找愿意购买的人。
• 只展示知识深度，没有说明学员会获得什么变化。

先诊断，再投入

在定位尚未清楚时直接开发，最常见的结果是内容很多、对象模糊、价值难以表达。先诊断可以减少无效制作，也能更早发现经验尚未成熟的部分。